當(dāng)陽光穿透晨霧，善意便有了具象的模樣。2025年11月1日，濟南大學(xué)文化和旅游學(xué)院“逐光”青年志愿者協(xié)會的志愿者們再度出發(fā)，奔赴濟南市曉愛殘障人士康復(fù)中心，與孤獨癥兒童——這群“星星的孩子”，共同度過了一段充滿溫度與力量的時光。趣味課堂播撒認(rèn)知的種子，活力運動搭建互動的橋梁，生活實踐解鎖成長的技能，多元陪伴讓關(guān)愛不再遙遠(yuǎn)，讓每一顆孤獨的心靈都能感受到被守護的溫暖。
趣味課堂：用巧思點亮認(rèn)知微光
告別刻板的教學(xué)模式，志愿者們化身“童心引路人”，帶著色彩斑斕的教具走進課堂。數(shù)字與圖形不再是枯燥的符號，而是通過趣味問答、情景模擬變得鮮活起來；看圖識物卡片上的動物、水果與生活用品，在志愿者耐心的引導(dǎo)下，成為孩子們認(rèn)識世界的窗口。“孩子們專注的眼神里，藏著對未知的好奇，也讓我們讀懂了陪伴的意義。”志愿者許莉的話語里滿是動容。在輕松愉悅的氛圍中，知識悄然萌芽，信任慢慢滋生，每一次回應(yīng)都是心與心的靠近。
活力互動：讓歡笑串聯(lián)成長瞬間
課堂之外，活動場地化作歡樂的海洋。志愿者們提前備好兒童小車，載著孩子們穿梭其間，清脆的笑聲隨風(fēng)飄蕩；彩虹傘下，大手牽小手奔跑、跳躍，色彩與身影交織成最動人的畫面。“每個孩子都有自己的節(jié)奏，慢一點、多一點耐心，他們就會給你驚喜。”志愿者邸建穎始終陪伴在動作稍緩的孩子身邊，用鼓勵的眼神與溫柔的話語，幫他們?nèi)谌爰w。陽光灑在孩子們純真的笑臉上，運動不僅強健了體魄，更讓他們在互動中學(xué)會分享與協(xié)作，感受到集體的溫暖。
生活實踐：于指尖解鎖生存技能
生活即課堂，實踐長本領(lǐng)。志愿者們帶著孩子們走進菜市場，手把手教他們辨識鮮肉的種類、挑選新鮮蔬菜，在與食材的近距離接觸中，認(rèn)識不同食材的模樣與名稱，讓孩子們在直觀體驗中積累生活常識。孩子們揚起小臉認(rèn)真模仿，動作雖略顯笨拙，眼神卻滿是專注與好奇。“把生活技能教給他們，就是給他們未來多一份底氣。”志愿者許莉的話道出了活動的初衷，在動手實踐中，孩子們的獨立能力得到鍛煉，對生活的認(rèn)知也愈發(fā)深刻。
這場志愿服務(wù)，沒有轟轟烈烈的口號，只有細(xì)水長流的陪伴。志愿者們用耐心接住“星星的孩子”的每一個小步調(diào)，用愛心填補成長路上的空白，而他們自己，也在付出中讀懂了責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。每一次互動、每一個笑容、每一段相處，都成為彼此生命里溫暖的印記，讓關(guān)愛不再遙遠(yuǎn)，讓成長不再孤單。
文字：孫琳 郁菀茹 圖片：許莉 邸建穎 校審：張耘愷 復(fù)審：趙軍 終審：信蘇珊
