 
畢業(yè)論文是本科教學培養(yǎng)計劃的重要組成部分，是培養(yǎng)和提高學生分析問題和解決問題能力的重要教學環(huán)節(jié)。2011年學院有170名學生要完成畢業(yè)論文，任務重、要求嚴。鑒于畢業(yè)論文在畢業(yè)環(huán)節(jié)中的重要地位，根據(jù)教務處所發(fā)的關于做好2011屆畢業(yè)生畢業(yè)論文(設計)工作的有關文件要求，學院制定了實施細則方案，截至目前，2011屆本科畢業(yè)生論文答辯工作圓滿結束。
論文答辯是畢業(yè)論文教學環(huán)節(jié)的組成部分，是對學生科研水平、論述能力、心理素質(zhì)以及語言表達等各方面能力的綜合考察，也是評定論文成績的重要依據(jù)。學院領導十分重視，成立了2011屆畢業(yè)論文答辯委員會以及畢業(yè)論文評審組，利用自查和學校抽查相結合方式，重點查抄襲，嚴禁學生弄虛作假、抄襲、剽竊等不正當手段完成畢業(yè)論文。同時制定了學院的答辯管理辦法，對答辯各環(huán)節(jié)進行規(guī)范和指導。
根據(jù)學院2011年畢業(yè)論文總體安排，6月9日—12日，文化產(chǎn)業(yè)系和歷史系分了4個答辯小組，由系主任、教研室主任和教授任答辯組長。在梅花館合01、梅花館合03、4J203和4J204分別組織了畢業(yè)生的論文答辯。
答辯過程嚴肅認真，程序規(guī)范。畢業(yè)論文選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標，正文符合學術論文的規(guī)范，反映了他們論文撰寫的認真、準備的充分以及對所學專業(yè)的關注和思考，除3個學生外，其余所有學生全部通過了畢業(yè)論文答辯。大部分同學在答辯中自述論文十分清楚，回答問題才思敏捷，受到答辯小組老師的好評，但也有少數(shù)論文存在格式不規(guī)范等問題，各答辯小組對論文中的不足之處進行了指正，并要求學生在正式提交論文前進行認真修改。
歷史與文化產(chǎn)業(yè)學院2011屆本科畢業(yè)生畢業(yè)論文答辯，為學院畢業(yè)生提供了一個全面展示自己才華的機會，也為師生、同學之間提供了進行交流學習的平臺。
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